怎样培养孩子的独立性 3招让孩子自立更生

http://www.69jk.cn 2017年01月11日 来源:互联网

  独立性指的是遇事有主见,有成就动机,不依赖他人就能独立处理事情,积极主动地完成各项实际工作的心理品质,它伴随勇敢、自信、认真、专注、责任感和不怕困难的精神。

  幼教专家指出,生存教育的根本在于培养独立性,包括独立意识和独立能力,重点培养自理生活能力。独立性的培养必须从小抓起。那么怎样培养孩子的自理能力呢?

  家长要有培养孩子独立自理的意识

  家长缺乏培养孩子自理能力的意识主要有两个原因,一、心疼孩子,不愿意让孩子“受苦”,怕孩子不小心磕着或碰着。二、家长怕麻烦,有时间教他做还不如帮他做好,多省事。

  一般而言,缺乏独立自理能力的孩子责任心都不强,因为孩子的自理能力与责任心紧密相连,如果孩子的家长在孩子需要有自理能力时,没有给予这方面适当的教育和训练,那么他就会丧失做人的一种能力,无法站在已有的经验高度上体会对他人的责任心,包括对父母。

  忽略对孩子自理能力的培养,既害了孩子,也害了父母自己。因此,强化家长培养孩子自理能力的意识是很有必要的哦。

  适当地让孩子学做力所能及的家务

  家长在训练孩子的自理能力的时候,除了训练孩子自己管理自己的日常生活以外,还要特别强调训练孩子学做家务。如让孩子学会自己做早点,洗袜子,拿牛奶,买东西等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到家长的鼓励。同时,家长对孩子应提出切合实际的要求并做具体的技术性指导,即使是洗手帕、洗碗或收拾房屋也要注意这一点。当孩子不愿意去做家长吩咐的事情的时候,家长要讲明道理,把具体要求说明白,态度坚决地要求孩子完成。

  在孩子做家务的过程中,家长千万不要唠唠叨叨地说个不停,而且最后还给孩子让了步,孩子会认为自己“胜利”了,以后,再遇到这种情况孩子仍可以采用这种办法来对付父母。这会给家长的教育权威带来威胁。家长还要让孩子们懂得让他们做家务不是根本,而是要培养他们独立、勤劳、刚强、负责任的心理品质,以及锻炼他们的自理能力。

  认可并鼓励孩子独立性的行为

  由于孩子年龄小,认识水平不高,考虑问题不周全,力气小,在做事的过程中,难免会出现一些失误。家长不要因此指责孩子,更不要惩罚孩子,遇到这种情况首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方,要帮助他们分析原因,找到问题所在,以提高操作的技能和水平。这样,既能保护孩子自理活动的自觉性、积极性,培养良好的心理品质;又能帮助孩子逐步走向成熟,不断提高自己的认识水平和自理活动能力。

  一般教子有方的家长教孩子做家务会采用“三步教学法”,这是一种示范性的方法。首先是大人先做一次示范表演,让孩子在旁边仔细观察。然后,家长和孩子再一起做一遍,发现孩子做得不对时及时予以纠正,必要时可以手把手地教给他们那些较复杂的动作。最后,放手让孩子独立去做一遍,大人在一旁观察指导。孩子如有兴趣,可以让他们反复多做几遍。如果孩子总也做得不好,家长切不可性急,更不能漫骂或挖苦孩子,主要是以鼓励为主,肯定他做的好的方面,在此基础上指出其不足之处,使孩子感到自己再加把劲就可以做好了。这样的教育方法,不仅可以锻炼孩子的自理能力,而且极大地增强了孩子的自信心,对促进孩子身心发展将产生积极作用。


 

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